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TU Dortmund

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David Faßbender

David

Institut für Katholische Theologie

Technische Universität Dortmund
Campus Nord
Emil-Figge-Straße 50
44227 Dortmund
Raum 2.506
Tel.: (+49)231 755-6503
Kontakt: Email:Mail

Kurzkurzbiografie

Seit 2015 Doktorand im Bereich Religionsdidaktik bei Prof. Dr. Hubertus Roebben

Seit 2015 Studium der Katholischen Theologie an der Ruhr-Universität Bochum

2015 Abschluss - Zweite Staatsprüfung für das Lehramt für Sonderpädagogik

2013-2015 Lehramtsanwärter an der Franz Sales Förderschule, private Ersatzschule mit den Förderschwerpunkten Geistige Entwicklung und Lernen, in Essen und am Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung (ZfsL) in Duisburg

2013 Abschluss - Master of Education; zugleich Erste Staatsprüfung für das Lehramt für Sonderpädagogik

2011-2013 Studium an der TU Dortmund, Master im Rahmen der gestuften Studiengänge in der Lehrerbildung (Master Sonderpädagogik) in den Fächern Förderschwerpunkt Lernen, Förderschwerpunkt geistige Entwicklung, Mathematik, Katholische Theologie und Erziehungswissenschaft

2011 Abschluss - Bachelor of Arts

2008-2011 Studium an der TU Dortmund, Bachelor im Rahmen der gestuften Studiengänge in der Lehrerbildung (rehabilitationswissenschaftliches Profil) in den Fächern Förderschwerpunkt Lernen, Förderschwerpunkt geistige Entwicklung, Katholische Theologie und Mathematik

Arbeits- und Forschungsschwerpunkte

Religionsdidaktik

Inklusiver Religionsunterricht

Leichte Sprache

Aktuelle Projekte

Dissertationsprojekt: Entwicklung und Erforschung von Bibeltexten in Leichter Sprache als Lerngegenstand im inklusiven Religionsunterricht der Sekundarstufe I (Betreuer: Herr Prof. Dr. Hubertus Roebben

Preise/Auszeichnungen

2013: LeWis-Preis (Lehramt & Wissenschaft) der Fakultät Humanwissenschaften und Theologie der TU Dortmund für die Masterarbeit zum Thema: „Bibeltexte in Leichter Sprache – Religionsunterricht mit Schülerinnen und Schülern mit Lernschwierigkeiten“

Auswahlbibliographie

Faßbender, David (2014): Barrierefreie Bibel. Bibeltexte in Leichter Sprache für Menschen mit Lernschwierigkeiten; in: Pastoralblatt für die Diözesen Aachen, Berlin, Essen, Hildesheim, Köln und Osnabrück 66 (2014) 259-265.